篇一 : 孩子潜能开发

孩子潜能开发

据了解,到目前为之,爱『love』因斯坦被认为是世界『world』上最聪明的人,但是他的大脑也仅仅使用了10%,仍有90%属于休眠状态。()人类的潜在智商有2000,但是现代人在140以上就可以『 kě yǐ』称之为天才,大脑的开发潜力可见一斑。当今世界个够都十分重视人类大脑研究与开发,都把脑科学『kē xué』研究列为最附有挑战性的科学『kē xué』研究课题之一,并制定了人脑功能的开发计划『jì huà』。1989年,美国率先推出全脑科学计划『jì huà』,并制定了以开发右脑为目的的“零点工程”,而美国“脑的十年”计划推出后,该计划也成为『chéng wéi』一项世界性的行动。

一般而言,右脑能力在儿童的0-3岁最为发达,幼儿在这一时期会自动的使用右脑来思考,具有天才般的全面学习能力,3岁以后左脑能力逐渐变强,在3-6岁阶段,左右脑并用。如果父母『fù mǔ』能够充分利用这一时期,将右脑能力开发并让孩子保留下来,儿童到了6岁以后,孩子将会以左脑抽象思维为主,使记忆与感知能力受到限制。

了解孩子具备的天赋后,在现实生活中应如何『how』针对其天赋开发他们的潜在能力呢?热爱游戏是孩子的天性,也是发掘孩子潜能最主要『zhǔ yào』的方式。通过游戏过程中简单的肢体运用、互动,可与孩子之间建立信任感、安全『safest』感,也可增加孩子对各种潜能的探索及认知。同时通过简单的游戏互动,不仅『not only』能增加亲子间的情感,还可让孩子有愉快的体验及感官认知,游戏是最好的潜能发掘模式。

道蒙教育『education』是一家拥有全球唯一『sole』发明专利权的遗传皮纹检测技术机构。量身定制儿童和青少年个性化课程,开发潜能,打造属于自己『his』的成功『走上人生巅峰』之路。

每一个人与生具有的天赋都是独一无二的,每个人最擅长的领域发挥在于个人最大『zuì dà』潜量空间上,如果能够掌握先天潜质的优势,自然『zì rán』能充分发挥个人特质。

为人父母『fù mǔ』者可以借此帮助子女开发优势领域,加强弱势智慧,运用较合适的方式来教导让子女在生活中快乐学习。

从事教育『education』工作『gōng zuò』者可以更了解每一位学子的先天特性,借此设计出符合学生『xué sheng』需求的课程,让好的想法落实在教学中,因材施教。

企业『qǐ yè』经营者透过智能评量,可以更有效的做好人力资源管理『guǎn lǐ』,让每一位员工适才适所,提升竞争能力,创造更高的企业『qǐ yè』价值。

一般工作『gōng zuò』者可以充分了解自我先天与后天的优势及缺点,将自己『his』的优势发挥,并应用合适的学习管道提升专长,将自己摆在合适的位置『locates』上,让精神与物质生活都能更富裕。

道蒙皮纹检测的报告内容

(1) 右脑功能分布『fēn bù』情况

儿童潜能开发 孩子潜能开发

(2) 大脑五大功能区域『qū yù』分布『fēn bù』情况

(3) 先天优势及弱势

(4) 易形成『caused』『xíng chéng』的后天强势智能

(5) 先天性格与气质

(6) 最佳学习方式

(7) 学习敏感程度『attitudes』

(8) 学习沟通模式

(9) 大脑智能

(10)脑容量和固执指数

可清楚地了解孩子先天个性与特质,帮助父母建立多元教育成才理念,增进与孩子的感情交流;明了个性,知道『knew』孩子的思考模式,处事风格『 fēng gé』,与孩子建立良好的沟通方式。(]

了解孩子大脑智能结构的分布,可依据先天特点进行科学的早期教育,正确看待孩子,看到孩子优势,对孩子充满信心。避免盲目,把握智能关键期。促使左右脑平衡发育,让各项智能得到全面发展。

明了孩子的学习性格,建立学校『school』、家庭『jiā tíng』间适合孩子的学习方式。可帮助家长科学地有意识地培养孩子的综合素质,提高孩子的主观能动性,使孩子能够自我管理『guǎn lǐ』、自我控制、自我调节、自我激励、自我提高。

知道『knew』人生各项智能发展关键期,减少遗憾。可清楚地了解孩子的智能强项,发现特长,培养孩子成为『chéng wéi』某一行业领域的专才。

通过了解潜能排序,让家长有针对性地选择各种兴趣班,帮助孩子把握住各种智能发育的关键期,在成才的路上少走一些弯路。减少各种盲目报班费用,既少花钱也少花精力。

给各位家长推荐一些开发孩子潜能的方法:

1、学音乐『music』

2、培养绘画感觉『gǎn jué』能力

3、干力所能及的家务

4、体育运动『yùn dòng』

5、童话故事是右脑形象『xíng xiàng』思维能力开发的最佳方法。童话富于幻想,听童话故事,孩子会不由自主地随着『suí zhe』情节的发展想象故事中的人物、场面和情景,这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事,这时右脑呈现最佳状态,开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。

6、训练空间识别能力

经常变化孩子的环境,送孩子上幼儿园时不妨有意改变路线;玩玩捉迷藏游

儿童潜能开发 孩子潜能开发

戏;只给孩子看小动物身体的某一部分,让他想象整个小动物是什么样子;将一幅画的一部分遮起来,让他猜其他『other』部分是什么样等;放一堆糖果在桌上,训练他用目测法判断糖果的数量;下棋也会对孩子的右脑产生很好的刺激。[]

7、带孩子逛商场

8、手指训练

9、爬行和梳头

10、益智玩具是开发右脑的最佳工具。主要『zhǔ yào』以拼插、组装、游戏等活动形式为主。电脑『computer』游戏机『games console』也是锻炼孩子右脑的好工具,要为孩子选择一个以图形为主的游戏,如想象游戏、猜图游戏等。买新玩具后,父母没有必要按说明书告诉孩子应该『yīng gāi』怎么玩,放手让他们去摸索。

篇二 : 孩子潜能开发

孩子潜能开发

据了解,到目前为之,爱因斯坦被认为是世界上最聪明的人,但是他的大脑也仅仅使用了10%,仍有90%属于休眠状态。人类的潜在智商有2000,但是现代人在140以上就可以称之为天才,大脑的开发潜力可见一斑。当今世界个够都十分重视人类大脑研究与开发,都把脑科学研究列为最附有挑战性的科学研究课题之一,并制定了人脑功能的开发计划。1989年,美国率先推出全脑科学计划,并制定了以开发右脑为目的的“零点工程”,而美国“脑的十年”计划推出后,该计划也成为一项世界性的行动。

一般而言,右脑能力在儿童的0-3岁最为发达,幼儿在这一时期会自动的使用右脑来思考,具有天才般的全面学习能力,3岁以后左脑能力逐渐变强,在3-6岁阶段,左右脑并用。如果父母能够充分利用这一时期,将右脑能力开发并让孩子保留下来,儿童到了6岁以后,孩子将会以左脑抽象思维为主,使记忆与感知能力受到限制。

了解孩子具备的天赋后,在现实生活中应如何『how』针对其天赋开发他们的潜在能力呢?热爱游戏是孩子的天性,也是发掘孩子潜能最主要的方式。通过游戏过程中简单的肢体运用、互动,可与孩子之间建立信任感、安全『safest』感,也可增加孩子对各种潜能的探索及认知。同时通过简单的游戏互动,不仅『not only』能增加亲子间的情感,还可让孩子有愉快的体验及感官认知,游戏是最好的潜能发掘模式。

道蒙教育是一家拥有全球唯一『sole』发明专利权的遗传皮纹检测技术机构。量身定制儿童和青少年个性化课程,开发潜能,打造属于自己的成功之路。

每一个人与生具有的天赋都是独一无二的,每个人最擅长的领域发挥在于个人最大『zuì dà』潜量空间上,如果能够掌握先天潜质的优势,自然『zì rán』能充分发挥个人特质。

为人父母者可以借此帮助子女开发优势领域,加强弱势智慧,运用较合适的方式来教导让子女在生活中快乐学习。

从事教育工作者可以更了解每一位学子的先天特性,借此设计出符合学生需求的课程,让好的想法落实在教学中,因材施教。

企业经营者透过智能评量,可以更有效的做好人力资源管理,让每一位员工适才适所,提升竞争能力,创造更高的企业价值。

一般工作者可以充分了解自我先天与后天的优势及缺点,将自己的优势发挥,并应用合适的学习管道提升专长,将自己摆在合适的位置『locates』上,让精神与物质生活都能更富裕。

道蒙皮纹检测的报告内容

(1) 右脑功能分布情况

2018县市首长选举将开跑,国民党立委卢秀燕日前更抢先表态参选台中市长
当然,这并非单靠佛朗哥的政策力量所能达成,但政府确实给了加泰隆尼亚更多机会『jī hui』、资源,以及从其他地区移转来的廉价劳力
到超夯景点打卡,已经『yǐ jing』成为现代人吸睛的模式,不过现实跟照片可能『kě néng』落差很大!位于广东佛山南海的翰林湖有一片6千5百平方公尺的粉黛乱子草,最近进入花期,粉色花海美如仙境,吸引不少游客前往,不过短短几天,花海已经『yǐ jing』被游客踩坏,原本一望无际的粉色美景,现在东秃一块西秃一块,再也不像网美胜『shèng』地
短时间内,7名战友相继来到常州,并把各自的退伍费凑在一起『开房去』『yī qǐ』,组成8人初创团队;由于『Meanwhile』毛云清开花店的想法酝酿已久,早在退伍前一周,就托家人选好店面,战友们一到,大家用一周时间完成简单装修,并开张营业
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(2) 大脑五大功能区域『qū yù』分布情况

(3) 先天优势及弱势

(4) 易形成『caused』『xíng chéng』的后天强势智能

(5) 先天性格与气质

(6) 最佳学习方式

(7) 学习敏感程度『attitudes』

(8) 学习沟通模式

(9) 大脑智能

(10)脑容量和固执指数

可清楚地了解孩子先天个性与特质,帮助父母建立多元教育成才理念,增进与孩子的感情交流;明了个性,知道孩子的思考模式,与孩子建立良好的沟通方式。

了解孩子大脑智能结构的分布,可依据先天特点进行科学的早期教育,正确看待孩子,看到孩子优势,对孩子充满信心。避免盲目,把握智能关键期。促使左右脑平衡发育,让各项智能得到全面发展。

明了孩子的学习性格,建立学校『school』、家庭『jiā tíng』间适合孩子的学习方式。可帮助家长科学地有意识地培养孩子的综合素质,提高孩子的主观能动性,使孩子能够自我管理、自我控制、自我调节、自我激励、自我提高。

知道人生各项智能发展关键期,减少遗憾。可清楚地了解孩子的智能强项,发现特长,培养孩子成为某一行业领域的专才。

通过了解潜能排序,让家长有针对性地选择各种兴趣班,帮助孩子把握住各种智能发育的关键期,在成才的路上少走一些弯路。减少各种盲目报班费用,既少花钱也少花精力。

给各位家长推荐一些开发孩子潜能的方法:

1、学音乐『music』

2、培养绘画感觉『gǎn jué』能力

3、干力所能及的家务

4、体育运动『yùn dòng』

5、童话故事是右脑形象『xíng xiàng』思维能力开发的最佳方法。童话富于幻想,听童话故事,孩子会不由自主地随着『suí zhe』情节的发展想象故事中的人物、场面和情景,这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事,这时右脑呈现最佳状态,开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。

6、训练空间识别能力

经常变化孩子的环境,送孩子上幼儿园时不妨有意改变路线;玩玩捉迷藏游

戏;只给孩子看小动物身体的某一部分,让他想象整个小动物是什么样子;将一幅画的一部分遮起来,让他猜其他部分是什么样等;放一堆糖果在桌上,训练他用目测法判断糖果的数量;下棋也会对孩子的右脑产生很好的刺激。

7、带孩子逛商场

8、手指训练

9、爬行和梳头

10、益智玩具是开发右脑的最佳工具。主要以拼插、组装、游戏等活动形式为主。电脑『computer』游戏机『games console』也是锻炼孩子右脑的好工具,要为孩子选择一个以图形为主的游戏,如想象游戏、猜图游戏等。买新玩具后,父母没有必要按说明书告诉孩子应该『yīng gāi』怎么玩,放手让他们去摸索。